ECOS de Benaiges


Rocío Alí tiene 13 años de edad, cursa el segundo año de secundaria en la provincia de Buenos Aires.  Su maestra Marta Isabel Muttoni les habló del maestro Benaiges y la pequeña poco tiempo después le escribió un poema, ese poema, que de ahora en adelante, estará siempre abriendo este apartado de "Ecos de Benaiges":  


Desenterrando el silencio


Hoy y siempre
para que esas personas
sean  recordadas
hoy y siempre.

Inteligentes,
y buena gente,
usaban la mente,
que esto se sepa,
hoy y siempre.

Los dictadores,
No querían  que
 las personas lean,
para que no aprendan
y no piensen.

Censura en tu lectura,
No hay ayuda.
Sólo queda resistir,
y sobrevivir,

Hoy y siempre.

Porque no enterraron muertos ya que eran semillas.






https://my.matterport.com/show/?m=P8CXXvRiC6R


Pese al confinamiento que vivimos Benaiges vuelve a hacer vibrar la Escuela, 83 años después!


Aquest cop d'una escola de La Bisbal d'Empordà, el dia de Sant Jordi rebia una comunicació que deia així:


"Soc mestra en una escola petita, però molt bonica i plena d'il·lusions, de La Bisbal d'Empordà. Aquest curs tinc un 3r de primària. A la nostra escola el teatre és molt important. Cada curs fa una obra que intentem que sigui bonica, interessant i significativa per als nostres alumnes. Aquest any, jo i els 15 nens i nenes de la meva classe estàvem preparant una obra amb el títol "El mar será" dedicada a A.Benaiges (obviament inspirada en el vostre llibre)- La vam escriure junts/es, li vam posar música i l'anàvem a representar el dia 25 de març al Teatre del poble.

Al voltant de la preparació del teatre vam fer també tot un treball sobre els mestres republicans (es clar, adaptat a l'edat), vam veure "La lengua de las mariposas", vam escriure els nostres texts sobre el mar que coneixem i finalment havíem d'imprimir un llibret que s'assemblava a aquests quaderns impresos amb la petita impremta de l'escola de Bañuelos. Però, després, com molt ben saps, se'ns va acabar la llibertat, el mar i el compartir el dia a dia. En mig del confinament, amb tota la foscor i la solitud que suposa, vaig pensar que havíem de continuar amb el nostre
projecte, ara sí una mica canviat. I així, en comptes d'una obra de teatre convencional, vam acabar fent un collage d'àudios i vídeos de whatsapp que els nens i nenes m'enviaven des de casa i jo tallava, convertia i enganxava amb un Movie Maker súper bàsic i amb els meus pobres coneixements d'edició... Però això sí, amb molt d'amor i il·lusió que crec que compensa tots els errors tècnics i la falta de medis més vistosos i espectaculars."

-Que es pot dir davant d'un treball de tal magnitud? Que mil mercès estimada Areti, que el teu treball es suma ara al de l'Escola Pla del Puig de Sant Fruitós de Bages i l'experiència de la mestra Isabel Morales, el de La "Escuela Jacarandà de la Provincia de Buenos Aires" i amb l'experiencia de la mestra Isabel Mutonni i la del company del MCEP, l'amic Javier Rueda del CEIP Nueva Almeria, d'Almeria.


Homenatges sincers i activitats de l'Escola d'avui que mira enrera per entendre el present i com no, per projectar el futur, això és l'Escola.

Areti, aquí deixo el vostre treball que espero, que més aviat que tard, el pugui veure al teatre Mundial de La Bisbal.
















De la fosa a la Escuela.



Han pasado siete años, desde que fui por primera vez a los montes de la Pedraja, Burgos, para documentar la exhumación de aquella gran fosa de republicanos fusilados en 1936 por sus ideas. Y, en estos años, han ocurrido tantas cosas...



"El maestro que prometió el mar" surgió a pie de fosa aquel verano de 2010.  Gracias al testimonio de Antonio García supimos del trágico destino de Antoni Benaiges, el maestro de su pueblo, Bañuelos de Bureba. Desaparecido en el verano de 1936, pocos sabían que su historia estaba entre aquellos montones de huesos y efectos personales recuperados del olvido. La noticia  provocó que se tejiese un lienzo invisible que empezó a unir personas con un propósito común: dignificar y homenajear la memoria silenciada de aquel maestro.  Se inició todo un ejemplo de trabajo cooperativo en el que participó su familia de Mont-roig del Camp, varios abuelos nonagenarios de Bañuelos, que habían sido alumnos suyos, algunos vecinos del pueblo y de Briviesca, los niños y las niñas mexicanos de la Escuela que fundó Patricio Redondo, amigo personal de Benaiges, los maestros del Movimiento Cooperativo de la Escuela Popular, herederos de los que introdujeron la imprenta en sus aulas y un gran número de personas que han hecho causa común buscando y aportando información sobre el maestro y las circunstancias de su vida y de su muerte.



Los ecos de Benaiges, la recuperación de su memoria.



La exposición fotográfica que recoge el proceso de exhumación de la fosa y la aparición del maestro no tardó en llegar. En 2011, el Casal de Barri de “Les Esmandies” de Mataró produjo íntegramente la exposición “Desenterrando el silencio”. Después, a principios de 2013, llegó el libro, coeditado por la editorial Blume, Ventall Edicions y la Associació Mirmanda. La calidad humana y la rigurosidad en el trabajo de sus autores, Paco Escribano, Queralt Solé y Francisco Ferrandiz, permitieron que la divulgación de esta memoria llegase muy lejos.

En noviembre del mismo año presentábamos el documental "El Retratista" en los Cinemes Girona, de Barcelona. El documentalista italiano Alberto Bougleux aportó su sensibilidad para explicar esta historia en 52 minutos. La producción corrió a cargo de 194 mecenas que nos ayudaron a encontrar la memoria de Benaiges en la Escuela fundada por Patricio Redondo en San Andrés Tuxtla, un pueblo del estado de Veracruz, en México. Allí, a 12.000 km de distancia, constatamos cómo los niños y las niñas de aquella pequeña escuela mexicana rendían permanente homenaje al maestro Benaiges imprimiendo su nombre en la contraportada de sus cuadernos escolares, ¡nada menos que desde 1940 hasta el día de hoy!

Sin embargo, en la tierra que lo vio nacer, el maestro era oficialmente un olvidado, un desaparecido más, una memoria perdida y casi olvidada.



Y llegaron los versos, las notas musicales y los lienzos.

El cantautor de Cerdanyola del Vallès, Ramon Sauló, junto con Manel Gil-Inglada, dedicaban dos canciones al maestro desaparecido, “Lejos queda el mar” y “I el mar esperant”, esta última en catalán. Para su grabación se contó con la colaboración de Turó Solidari. Las niñas y los niños de este fabuloso proyecto pusieron voz a los textos del cuadernillo "El Mar, la visión de unos niños que no lo han visto nunca". Por fin voces infantiles volvían a leerlos en voz alta como antaño se hacía en la Escuela. Este cuaderno fue publicado en enero 1936 por la escuela del maestro Antoni Benaiges. En él, sus alumnos, que no lo habían visto nunca, explicaban cómo se imaginaban ellos que sería el mar.
En Burgos, en 2014, se fundaba la asociación Escuela Benaiges, que tenía por objeto la recuperación de la escuela, hasta aquel momento en situación de abandono.

Inspirados en la figura del maestro catalán, artistas como Emilio Zaldívar, Javier Martínez, Mauricio Maggiorini, Pepe Frutos y Gema Marchamalo Incluso el sobrino nieto del maestro, Enric Aragonès, recogería en un maravilloso poema todo el proceso de recuperación que estaba aconteciendo:





SOPLA EL VIENTO



Sopla el viento, ¿de dónde viene?

¿de Mont-roig a Bañuelos

o de Bañuelos al mundo?

¿de la fosa a la escuela

o de la escuela al futuro?



Sopla el viento, ¿de dónde viene,

hacia dónde va?



Sopla un viento que peina bien   

-que sacude los miedos

y ventila las aulas,

que nos sacude el sueño

y ventila las almas.



Sopla un viento que peina bien,

e ilumina el mapa.



Sopla el viento y hace sol.



Un viento de escuela y memoria,

un sol de historia y libertad.



Un viento del pasado que vuelve,

un sol hacia el cual caminar.



Enric Aragonès

Bañuelos de Bureba, 11 de abril de 2015





En 2017 nuestro quehacer continúa. Actualmente trabajamos en otros formatos de expresión con la intención de llegar a otros públicos, especialmente los jóvenes. 



El cómic es uno de estos productos. Desde hace unos meses trabajamos con el dibujante Javier Martínez Sancho en una historia que transcurrirá por diferentes escenarios y épocas. Nos moveremos entre 1912 y 2010, desde Mont-roig a la Pedraja y de la Pedraja a Briviesca.                                                             



Y también, la novela. Ésta que tenéis en vuestras manos. Escrita a 4 manos, entre Sebastián Gertrúdix, maestro freinetiano, y  yo mismo. Entre los dos intentamos recrear los dos últimos años de la vida del maestro.
                                                                                                                                                          Gracias a los testimonios, a las crónicas de la época, a las publicaciones del propio maestro y a los cuadernillos escritos por los niños, nos hemos podido acercar al educador y militante político, así como al hombre enamorado y sensible.



Continuaremos trabajando en otros formatos de expresión, otras formas de recuperación de esa memoria es mediante el trabajo en la propia escuela con prensa escolar. Desde 2015 son varios las maestras y maestros que se han dirigido a nosotros para implantar en sus aulas el trabajo con imprenta, tal como lo hacía la escuela del maestro Benaiges hace 80 años, potenciando así el texto libre, la asamblea, el trabajo cooperativo, la impresión y el grabado entre los alumnos. Tanto los compañeros de la Experimental Freinet de Veracruz como los familiares del maestro francés Pierre Gambús nos aportaron un par de prensas para que estas vuelvan a la escuela, para que vuelvan a ser los niños las que las hagan funcionar.



Todo este trabajo ha tenido un objetivo claro: recuperar la memoria del maestro; explicándola con todas sus letras, desde el asesinato en los Montes de la Pedraja hasta su trabajo diario en la escuela, resaltando su perfil pedagógico como el más político y militante. La historia de este maestro exhibe esta dualidad, memoria y educación, y es así como debería ser explicada y así es como vaticinó su amigo y compañero de profesión Patricio Redondo, al recibir la noticia de su asesinato:



“Que cuando pase el tiempo, los años y los siglos, puedan los hombres que nos sigan encontrarse allí una vida, todavía viva y viviendo, un ejemplo que les diga que aún allí está en pie, enhiesto, erguido con la frente despejada, dando plenamente la cara al aire, un hombre, un Maestro, Maestro que fue el primero en llevar a aquellas tierras abrasadas por el sol y quemadas de frío y esclavizadas de ignorancia, la primera luz de la libertad, sabiendo vivirla. Salud, pues, BENAIGES.”



Porque no enterraron muertos, sino semillas.





                                                                        Sergi Bernal

Barcelona, julio de 2016
http://desenterrant.blogspot.com




La Escuela argentina Jacarandá ya los descargó, trabajarón con ellos, hicieron una obra de teatro y ahora los tienen expuestos. 



Benaiges vuelve a las escuelas, 83 años después!











¿Todavía no has visto la exposición? Ahora tenemos la Exposició Virtual.

ACCEDE A LA EXPOSICIÓN VIRTUAL



   
Ramon Sauló i Manel Gil-Inglada, Lejos queda el mar.




La novela "El mar será..." llegó a Argentina. Lo consiguió una maestra, Marta, que había conocido nuestro proyecto de recuperación en la exposición del @MuseuMaritim d #Barcelona



Hoy su escuela ha hecho la obra de teatro después de largos días de trabajo. Además de una exposición para el dia del maestro.

Pero quien iba a decir a esos chavales que hoy hacían de Benaiges y de sus alumnos, que esos cuadernillos que hoy recitaban, un día de 1936 llegaron a la Argentina, y que los niños argentinos enviaron dos de sus cuadernillos: el número 6 y el número 7 del periódico "Infancia Rural", publicado por una escuela de un municipio de la Pampa.

Larga vida a la memoria!!




Colegio Jacarandá, Lanús Este, provincia de Buenos Aires, Argentina.



Hoy en una Escuela de la provincia de Buenos Aires. 










¿Cómo será?  de Martina Friggione

Cómo será aquel gran montón de agua,
Ese que nace en la orilla
Y parece que no tiene fin.
Si yo lo veo frente a mí
Y otra persona, muy lejos
Lo siente tan cerca.
Cómo será sentir en nuestros pies
El agua que inunda desiertos.
Trato de imaginar pero no puedo
Quiero sentirlo, quiero estar ahí.
Pensar que lo veré
Genera muchas sensaciones en mi ser,
Aunque aumentarían aún más
Si estuviera allí.

Rocío Alí tiene 13 años de edad, cursa el segundo año de secundaria en la provincia de Buenos Aires. Su maestra Marta Isabel Muttoni les habló del maestro Benaiges y la pequeña poco tiempo después le escribió un poema, ese poema, de ahora en adelante, estará siempre abriendo el apartado de "Ecos de Benaiges":

Desenterrando el silencio

Hoy y siempre
para que esas personas
sean recordadas
hoy y siempre.
Inteligentes,
y buena gente,
usaban la mente,
que esto se sepa,
hoy y siempre.

Los dictadores,
No querían que
las personas lean,
para que no aprendan
y no piensen.
Censura en tu lectura,
No hay ayuda.
Sólo queda resistir,
y sobrevivir,
Hoy y siempre.

"Una alumna de segundo año, 13 años de edad, ni bien terminamos de hablar del maestro español, escribió una poesía en borrador. La adjunto y le comento que ese texto participará en un concurso de poesías que cierra el 12 de julio. Se aclararán las fuentes de inspiración. También diremos que tomó un título que le pertenece a usted: "Desenterrando el silencio"."

La novela "El mar será..." llegó a Argentina. Lo consiguió una maestra, Marta, que había conocido nuestro proyecto de recuperación en la exposición del @MuseuMaritim d #Barcelona



Hoy su escuela ha hecho la obra de teatro después de largos días de trabajo. Además de una exposición para el dia del maestro.

Pero quien iba a decir a esos chavales que hoy hacían de Benaiges y de sus alumnos, que esos cuadernillos que hoy recitaban, un día de 1936 llegaron a la Argentina, y que los niños argentinos enviaron dos de sus cuadernillos: el número 6 y el número 7 del periódico "Infancia Rural", publicado por una escuela de un municipio de la Pampa.

Larga vida a la memoria!!




Colegio Jacarandá, Lanús Este, provincia de Buenos Aires, Argentina.



Hoy en una Escuela de la provincia de Buenos Aires. 










¿Cómo será?  de Martina Friggione



Cómo será aquel gran montón de agua,
Ese que nace en la orilla
Y parece que no tiene fin.
Si yo lo veo frente a mí
Y otra persona, muy lejos
Lo siente tan cerca.
Cómo será sentir en nuestros pies
El agua que inunda desiertos.
Trato de imaginar pero no puedo
Quiero sentirlo, quiero estar ahí.
Pensar que lo veré
Genera muchas sensaciones en mi ser,
Aunque aumentarían aún más
Si estuviera allí.



Rocío Alí tiene 13 años de edad, cursa el segundo año de secundaria en la provincia de Buenos Aires.  Su maestra Marta Isabel Muttoni les habló del maestro Benaiges y la pequeña poco tiempo después le escribió un poema, ese poema, de ahora en adelante, estará siempre abriendo el apartado de "Ecos d

e Benaiges":  

Desenterrando el silencio

Hoy y siempre
para que esas personas
sean  recordadas
hoy y siempre.

Inteligentes,
y buena gente,
usaban la mente,
que esto se sepa,
hoy y siempre.

Los dictadores,
No querían  que
 las personas lean,
para que no aprendan
y no piensen.

Censura en tu lectura,
No hay ayuda.
Sólo queda resistir,
y sobrevivir,
Hoy y siempre.






"Una alumna de segundo año, 13 años de edad, ni bien terminamos de hablar del maestro español, escribió una poesía en borrador. La adjunto y le comento que ese texto participará en un concurso de poesías que cierra el 12 de julio. Se aclararán las fuentes de inspiración. También diremos que tomó un título que le pertenece a usted: "Desenterrando el silencio"."









5 comentaris:

  1. Recorrí Guzmán el año pasado, pueblo de mis abuelos, contados habitantes.
    Todos los esfuerzos que se realicen para hacer memoria, recuperar historias de maestros y maestras en estos pueblos acallados es imprescindible y urgente. Sumo manos y corazones desde Buenos Aires.
    En qué lugar de Argentina se pueden observar y estudiar los Cuadernos producidos en la escuela de Bañuelos ?

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  2. Hola Patricia,

    Aquí encontrarás cuadernillos:

    https://goo.gl/1TmTvf

    salut!

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  3. El maestro Sánchez Pastor, colaboró con las ediciones de los cuadernos de Benaiges y sus alumnos, según consta en el libro "desenterrando...". Trabajó en Colmenar Viejo con el entusiasmo innovador de aquellos maestros de la República. Tuvo al parecer mejor suerte pues tiene una calle en el pueblo a su nombre. En la página 42 de este enlace (34 del libro): https://issuu.com/sierracultura/docs/republica_guerra_civil_cv hay una foto con sus alumnos en el campo

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  4. Amigo Kik-ín,

    El mestre Benaiges hizo su primer año en una escuela de Colmenar.

    Cuando puedo miraré la publicación.

    Salut!!

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  5. Miré la publicación, efectivamente vi muchísima relación, sobretodo de la mano de su tío, Agustí Nogués sardà. Y efectivamente Benaiges estuvo 1 año y unos pocos meses en Colmenar, (concretamente de noviembre 1929 hasta diciembre de 1930) ese fue su primer destino como maestro interino.

    Allí empezó su relación con el maestro Pastor.

    Después conocemos otro Pastor de la provincia de Burgos, pero no el de Colmenar, diría....

    Donde ve usted esa relación: "El maestro Sánchez Pastor, colaboró con las ediciones de los cuadernos de Benaiges y sus alumnos, según consta en el libro "desenterrando...".

    saludos

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